专业介绍
会计电算化（本科）
一、培养目标
本专业培养具备管理学、经济学、法学、计算机科学和会计学等方面的知识和能力，能在公司、会计师事务所、金融机构、行政事业等单位及政府部门从事会计实务、会计软件应用、维护与开发等方面工作的工商管理学科的高等技术应用性专门人才。
二、课程设置
1、职业基础课程
邓小平理论、道德与法、形势与政策、马克思主义哲学原理、英语、高等数学、计算机文化基础、体育、应用写作、高级程序设计、概率与数理统计、微观经济学、宏观经济学、会计学基础、统计学、市场营销学、管理学、经济法、管理信息系统、货币银行学等。
2、职业技术课程
中级财务会计、高级财务会计、成本会计学、管理会计学、审计学、财务管理学、会计电算化、会计软件概论、会计软件开发技术、数据库、税法、证券投资学、国际金融等。
3、专业选修课程
计算机网络、资产评估、公共关系、金融会计法规、企业战略管理、内部控制制度设计、电子商务、英语阅读等。
4、集中实训环节
会计学基础课程实习、财务会计课程实习、计算机等级考试实训、管理信息系统实训、会计软件开发基础实训、会计电算化上岗考试实训、财务报告分析实训、专业实习、毕业实习、毕业设计（论文）等。
三、专业师资队伍
本专业学科建设在重庆市各高校位居前列，本专业教学主要依托重庆工学院会计学院雄厚的师资力量，该专业师资队伍职称结构、年龄结构合理，教师具有丰富实践经验，为实现该专业的人才培养目标提供了保障。
四、实训基地和就业状况
本专业实训基地众多（主要集中在学院附近的各大国营企业财务部），学院有专门的模拟实验室，这些实训场所为学生的技能培训提供了有利保障。该专业就业前景广阔。
旅游管理（本科）
一、专业培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设与旅游事业发展需要的，德、智、体、美全面发展的，掌握现代酒店管理基础理论和专业知识，受到国际饭店职业经理资格认证课程模块的专业技术综合训练，具有较强的外语表达能力，计算机应用能力，职业工作能力，具备一个饭店经理人应有的职业伦理、职业知识、经营管理能力等；能够顺利通过国际饭店经理人资格认证考试，从事旅游与酒店管理的应用型专门人才。
二、主要开设课程：
1、职业基础课
饭店职业伦理、旅游形势与政策、英语、高等数学、计算机文化基础、体育、饭店英语应用写作、高级程序设计、概率与数理统计、微观经济学、宏观经济学、会计学基础、旅游学、旅游市场营销学、管理学、旅游心理学、旅游管理信息系统、饭店人力资源管理等。
2、职业技术课
初级饭店职业英语、中级饭店职业英语、饭店管理学、饭店公共关系学、旅游资源学、饭店财务管理学、旅游规划学、饭店前厅客房业务管理、饭店管理软件开发技术、饭店餐饮业务管理、旅游法规、旅游形象学、旅游文化等。
3、专业选修课程
社交礼仪、饭店服务、主要客源国概况、旅行社管理、企业战略管理、饭店内部控制制度设计、电子商务、英语视听说等。
4、集中实训环节
军训、普通话考试实训、计算机等级考试实训、旅游管理信息系统实训、专业实习、饭店业务上岗实训、毕业实习、毕业设计（论文）等。
三、专业师资队伍
本专业主要依托重庆工学院工商管理学院旅游管理专业雄厚的师资力量，该专业师资队伍职称结构、年龄结构合理，教师具有丰富实践经验，为实现该专业的人才培养目标提供了保障。
四、实训基地和就业状况
我院为重庆市旅游协会理事单位，该专业实训主要集中在重庆市各大宾馆、饭店（一般为三星级以上酒店），为培养学生的技能提供了优越的条件。旅游业的兴起，为该专业学生的就业提供了广阔的前景。
计算机科学与技术（本科）
一、培养目标
本专业培养适应我国社会主义市场经济需要，德、智、体全面发展，能比较系统、扎实地掌握计算机科学与技术专业基础知识和基本技能，具有较强的动手实践能力和受到良好训练，能从事计算机相关领域工作的应用型专门技术人才。
二、课程设置
1、职业基础课程
邓小平理论、道德与法、体育、马克思主义哲学、大学英语、政治经济学、大学物理、普通物理实验、形势与政策、应用写作、高等数学、线性代数、概率与数理统计、计算机文化基础、离散数学等。
2、职业技术课程
PASCAL程序设计、C语言程序设计、电路原理、数字电子技术、汇编语言程序设计、数据结构、数据库原理、微机原理及接口技术、计算机组成原理、管理信息系统、编译原理、操作系统、计算机网络、面向对象程序设计、软件工程、WINDOWS程序设计、Internet/Intranet应用开发、多媒体计算机技术、计算机专业英语等。
3、专业选修课程
操作系统应用实践、软件开发案例分析、单片机原理及应用等。
4、集中实训环节
数据结构课程设计、程序设计语言综合课程设计、数据库原理课程设计、软件开发综合课程设计、计算机等级考试实训、全国软件人员水平考试初级程序员考试实训、计算机拆装实习、电子工艺实习、金工实习、毕业实习、毕业设计等。
三、专业师资队伍
本专业主要依托重庆工学院计算机学院雄厚的师资力量，该专业师资队伍职称结构、年龄结构合理，教师具有丰富实践经验，为实现该专业的人才培养目标提供了保障。
四、实训基地和就业状况
应用技术学院投资建设的计算机拆装实验室为学生提供了硬件实习场所，重庆工学院计算机中心为学生学习、实习、设计提供了保障。进入信息时代，计算机已经成为现代生活、工作、生产、商贸活动中必不可少的工具，具有计算机专业水平的人才是社会不可或缺的资源，该专业学生的就业前景十分广阔。
计算机辅助机械设计（本科）
一、培养目标
本专业培养适应生产第一线需要的、从事计算机辅助技术设计及艺术设计的德智体全面发展的高级技术应用性专门人才。
二、知识及能力要求
通过四年的学习，要求学生在熟悉和掌握机械设计、工业设计、计算机应用技术等基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握机械产品设计领域的计算机应用基本能力和CAD软件的操作技能。较快适应设计工作第一线岗位需要的实际工作能力和素质，具有创新精神和良好的职业道德。
三、课程设置
1、职业基础课程
邓小平理论、道德与法、形势与政策、英语、计算机文化基础、体育、高等数学、应用写作等。
2、职业技术课程
C语言、机械制图、机械工程材料、工程力学、电工电子学、计算机辅助设计基础、机械制造基础、机械CAD基础、3DMAX、CorelDRAW、CAD二次开发、现代设计法、图形图像处理设计、实体建模技术、数控加工与程序编制、机械优化设计、机床夹具设计、工业造型设计等。
3、专业选修课程
实体建模技术、Photoshop等。
4、集中实训环节
制图测绘、金工实习、机械设计基础课程设计、计算机等级考试（二级）实训、机械CAD 应用实训、3DMAX造型设计实训、CAD二次开发课程设计、图形图象处理证书实训、毕业实习、实习报告、毕业设计等。
三、师资队伍
本专业主要依托重庆工学院车辆学院雄厚的师资力量，该专业师资队伍职称结构、年龄结构合理，高职称教师（教授或副教授）人数多，高学历（博士）教师比较普遍，教师具有丰富实践经验，为实现该专业的人才培养目标提供了保障。
四、实训基地和就业状况
重庆是一个工业基地，尤其是重工业方面技术力量雄厚，厂矿、企业多，我院与很多大型国有企业和民营企业具有长期的良好的合作关系，为学生提供了良好的实习环境，为学生技能培养提供了有利保障。该专业学生就业前景广阔
数控技术（本科）
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，政治思想、文化水平、身体健康等方面得到全面发展，既具有系统、扎实的数控技术基本理论及知识，又掌握数控技术的基本思想、方法及操作技能，能从事有关数控技术软硬件开发和应用以及数控设备的安装、调试、维修和车间生产和技术管理的高等应用型数控技术人才。
二、学科范围
本专业主要涉及计算机数控技术的基本理论和方法。主要侧重计算机数控技术的基本知识、基本理论和对系统的应用，重点在数控设备的操作、编程、使用、维护、维修和管理等主要方面。
三、主要课程
机械制图与CAD、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、电工电子学、微机及接口、金属材料及热处理、数控伺服技术、机床概论及设计、机床电气控制与PLC、电机与拖动、单片机原理及应用、机械制造工艺及夹具、数控原理与系统、数控机床与编程、数控加工技术、数控机床故障诊断与维修、液压与气压传动、机电系统计算机控制技术、三维CAD/CAM软件应等。
四、知识结构及能力要求
1、掌握系统的数控技术的基本理论及知识。
2、掌握数控技术分析、设计和实现的基本理论和方法，重点掌基本握理论和方法的运用、实践，并要求具有一定的分析问题和解决问题的能力。
3、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息（尤其是通过Internet网获取信息），进行快速学习和掌握知识的能力。
4、具有基本的数控技术应用能力，包括一定的控制软件和硬件设计、开发维护能力。
5、了解数控技术发展的动态和趋势。
6、了解与数控技术相关的重要基本知识。
7、通过基本课程及相关专业知识的学习，再加上实践环节的训练和培养，使学生具有较强的实际工作能力，并具备一定的自我学习和发展的能力。
五、专业方向及专业特色
本专业为数控技术应用。在课程设置上集数控技术原理、设计、开发、应用为一体，在教学过程中注意基础理论与动手操作的兼顾，同时强调学生知识面的拓展和实践环节的加强。
会计电算化（专科）
一、培养目标
本专业培养既具有扎实会计专业知识，又有丰富的计算机应用知识，并将二者结合起来的会计电算化应用型人才。学生毕业可在企业、公司、金融机构及其他行政事业单位从事会计、审计实务与会计软件操作应用、维护等工作。
二、课程设置
1、职业基础课程
邓小平理论概论、道德与法律、形势与政策、政治经济学、体育、大学英语、应用写作、经济数学、计算机文化基础、FOXPRO程序设计等。
2、职业技术课程
管理学、会计学基础、统计学、经济法、税法、货币银行学、财务管理、财务会计、成本会计、管理会计、审计学、WINDOWS程序设计、管理信息系统、会计电算化(含会计软件基础)等。
3、专业选修课程
市场营销学、证券投资学、资产评估、计算机网络、电子商务等。
4、集中实训环节
会计学基础课程实训、计算机等级考试实训、财务会计课程实训、管理信息系统课程设计、会计电算化上岗考证实训、数据库应用考证实训、毕业综合实训等。
三、专业师资队伍
本专业学科建设在重庆市各高校位居前列，本专业教学主要依托重庆工学院会计学院雄厚的师资力量，该专业师资队伍职称结构、年龄结构合理，教师具有丰富实践经验，为实现该专业的人才培养目标提供了保障。
四、实训基地和就业状况
本专业实训基地众多（主要集中在学院附近的各大国营企业财务部），学院有专门的模拟实验室，这些实训场所为学生的技能培训提供了有利保障。该专业就业前景广阔。
计算机与信息管理（专科）
一、培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义现代化建设需要，具有计算机科学技术知识及应用能力、掌握信息系统思想和信息系统分析与设计方法、具有信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、教育与科研等事业单位等部门从事计算机应用、维护、计算机信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面工作的德才兼备的专门人才。
通过三年的学习，要求学生掌握计算机的科学技术知识，通过教学与实训，培养学生较强的计算机实际应用能力，同时掌握信息管理与信息系统的分析、设计与开发的方法。
本专业系统学习计算机科学技术的基础理论、数据库与计算机网络、信息管理等方面的知识，掌握信息系统分析和设计的基本方法，具有数据库技术、计算机网络技术的应用与实施能力。在信息管理、信息系统分析与设计、计算机技术开发及应用等方面有选择地进行强化训练，同时学习使用一些典型的大型计算机应用软件，以增强实际操作应用能力。
二、课程设置
1、职业基础课程
邓小平理论、道德与法、体育、大学英语、形势与政策、应用写作、高等数学、计算机文化基础等。
2、职业技术课程
C语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构、数据库原理、操作系统、计算机网络、信息系统分析与设计、信息系统实施、运筹学、信息资源组织与管理、管理学、会计学、经济法、电子商务应用开发、Internet/Intranet应用开发等。
3、专业选修课程
应用软件案例分析1(以会计软件为主)、应用软件案例分析2(以EC、GIS等软件为主)等。
4、集中实训环节
数据库课程设计、信息系统分析与课程设计、应用软件实训1(以会计软件为主)、应用软件实训2(以EC、GIS、OA等软件为主)、计算机等级考试（二级）实训、计算机拆装实习、信息技术认证考试实训、信息系统综合实训（以信息系统案例分析设计为主）、毕业实习、毕业设计（中小型管理信息系统的分析设计与开发，大型管理软件的使用与维护）等。
三、专业师资队伍
本专业主要依托重庆工学院计算机学院雄厚的师资力量，该专业师资队伍职称结构、年龄结构合理，教师具有丰富实践经验，为实现该专业的人才培养目标提供了保障。
四、实训基地和就业状况
应用技术学院投资建设的计算机拆装实验室为学生提供了硬件实习场所，重庆工学院计算机中心为学生学习、实习、设计提供了保障。进入信息时代，计算机已经成为现代生活、工作、生产、商贸活动中必不可少的工具，信息系统的建立和信息管理已经成为社会的关键技术，具有计算机专业水平的人才是社会不可或缺的资源，该专业学生的就业前景十分广阔。
计算机应用技术（专科）
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，既具有比较系统、扎实的计算机软件和硬件基本理论及知识，又掌握计算机应用与开发的基本思想、方法及操作技能，能从事有关计算机应用、开发及计算机系统的维护和管理的实用型人才。
二、课程设置
1、职业基础课程
邓小平理论、道德与法、体育、大学英语、形势与政策、应用写作、高等数学、计算机文化基础等。
2、职业技术课程
PASCAL程序设计、C语言程序设计、电子技术、汇编语言程序设计、数据结构、数据库原理、计算机组成原理、微机原理及接口技术、操作系统、算机网络、面向对象程序设计、软件工程、WINDOWS程序设计、Internet/Intranet应用开发、多媒体计算机技术、操作系统应用实践、软件开发案例分析、计算机专业英语等。
3、专业选修课程
单片机原理、计算机通信网、计算方法等。
4、集中实训环节
程序设计语言综合课程设计、计算机等级考试实训、金工实习、数据结构课程设计、电子工艺实习、计算机拆装实习、数据库原理课程设计、应用开发综合课程设计、毕业实习、毕业设计(应用软件开发)等。
三、专业师资队伍
本专业主要依托重庆工学院计算机学院雄厚的师资力量，该专业师资队伍职称结构、年龄结构合理，教师具有丰富实践经验，为实现该专业的人才培养目标提供了保障。
四、实基地和就业状况
应用技术学院投资建设的计算机拆装实验室为学生提供了硬件实习场所，重庆工学院计算机中心为学生学习、实习、设计提供了保障。进入信息时代，计算机已经成为现代生活、工作、生产、商贸活动中必不可少的工具，具有计算机专业水平的人才是社会不可或缺的资源，该专业学生的就业前景十分广阔。
计算机软件（专科）
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展的，既具有一定的计算机软件基本理论及知识，又掌握计算机软件开发的基本思想、方法及操作技能，能从事有关计算机软件编程的实用型“软件蓝领”人才。
本专业学生培养有两种模式：普通模式和NIIT模式，学生可以根据自己的实际情况进行选择。
二、课程设置
（一）非NIIT模式（普通模式）
1、职业基础课程
邓小平理论、道德与法、体育、大学英语、形势与政策、应用写作、高等数学、计算机文化基础等。
2、职业技术课程
PASCAL程序设计、C语言程序设计、汇编语言程序设计、电子技术、数据结构、数据库原理、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、面向对象程序设计、软件工程、WINDOWS程序设计、管理信息系统、操作系统应用实践、软件开发案例分析、多媒体计算机技术、Internet/Intranet应用开发等。
3、专业选修课程
电子商务、软件开发环境及工具等。
4、集中实训环节
计算机等级考试实训、程序设计语言综合课程设计、计算机拆装实习、数据结构课程设计、数据库原理课程设计、应用开发综合课程设计、信息技术认证考试实训(初级程序员)、电子工艺实习、金工实习、毕业实习、毕业设计中型软件项目设计、实现(分组导师制)等。
（二）NIIT模式
1、学历教育课程
邓小平理论、体育、大学英语、应用写作、高等数学、计算机文化基础、Pascal程序设计、C程序设计、数据结构、数据库原理、操作系统、计算机网络、软件工程、数据库设计与应用、计算机等级考试实训、毕业实习(在软件公司)、毕业设计（中型软件项目设计、实现）等。
2、职业技能培训课程
NIIT系列课程。
三、专业师资队伍
本专业主要依托重庆工学院计算机学院雄厚的师资力量（NIIT模式教学中，教师必须经过NIIT专门培训），该专业师资队伍职称结构、年龄结构合理，教师具有丰富实践经验，为实现该专业的人才培养目标提供了保障。
四、实基地和就业状况
应用技术学院投资建设的计算机拆装实验室为学生提供了硬件实习场所，重庆工学院计算机中心为学生学习、实习、设计提供了保障。进入信息时代，计算机已经成为现代生活、工作、生产、商贸活动中必不可少的工具，具有计算机专业水平的人才是社会不可或缺的资源。计算机软件业的大力发展和人才匮乏的现状，为该专业学生的就业提供了广阔的前景阔。
旅游与酒店管理（专科）
一、专业培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设与旅游事业发展需要的，德、智、体、美全面发展的，掌握现代酒店管理基础理论和专业知识，受到良好专业技术综合训练，具有较强的外语表达能力、计算机应用能力和职业工作能力，能从事旅游与酒店管理及服务的应用型专门人才。本专业学生毕业后可在各类旅游企事业单位及其它相关部门从事酒店、餐饮、娱乐业、导游、外事接待、经营、管理与服务工作。
二、主要开设课程：
1、职业基础课
邓小平理论、道德与法、体育（含形体训练）、大学英语、形势与政策、应用写作、经济数学、计算机文化基础、政治经济学、大学语文、Foxpro程序设计、旅游学概论等。
2、职业技术课
饭店管理原理、酒店营销学、会计学、旅游公共关系、饭店专业英语、饭店前厅与客房管理、餐饮管理、酒吧管理与调酒实作、计算机在饭店管理中的应用、旅游心理学、旅游政策与法规、酒店设备及运行、饭店礼仪与实作等。
3、专业选修课程
旅行社管理、导游基础知识、英语视听说、普通话训练、旅游资源等。
4、集中实训环节
导游实训及考试、前厅与客房技能实训及考试、餐饮服务技能实训及考试、酒吧服务与调酒技能实训、酒店专业实习、饭店英语资格认证、计算机应用课程设计、计算机等级考试实训、毕业综合实训等。
三、专业师资队伍
本专业主要依托重庆工学院工商管理学院旅游管理专业雄厚的师资力量，该专业师资队伍职称结构、年龄结构合理，教师具有丰富实践经验，为实现该专业的人才培养目标提供了保障。
四、实训基地和就业状况
我院为重庆市旅游协会理事单位，该专业实训主要集中在重庆市各大宾馆、饭店（一般为三星级以上酒店），为培养学生的技能提供了优越的条件。旅游业的兴起，为该专业学生的就业提供了广阔的前景。
经贸英语（专科）
一、培养目标
本专业主要为企事业单位及外资企业、中外合资企业等三资企业培养语言基础扎实,又懂一定专业知识的外语专门人才；同时也为各大公司、企业培养实用型的英语翻译人才，以实现促进产业和企业招商引资，引进国外先进技术并将产品推向国际市场的最终目的。学生毕业后能在外事、经贸、旅游等部门从事翻译和管理工作。
二、课程设置
1、职业基础课程
政治经济学、普通话朗读、基础体育、计算机文化基础、办公自动化、英语实践语音、大学语文、基础英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语语法、公共关系学、英语阅读、西方经济学等。
2、职业技术课程
英语国家概况、国际经济法、商务谈判、实用英语写作、国际贸易实务、外贸英语、英语报刊阅读、翻译理论与实践等。
3、专业选修课程
旅游英语、进出口业务、国际商法等。
4、集中实训环节
公共英语4级考证实训、计算机考证实训、社会调查、办公自动化考证实训、专业实习、英语专业4级考证实训、毕业综合实训等。
三、师资队伍
本专业主要依托重庆工学院外国语学院雄厚的师资力量，该专业师资队伍职称结构、年龄结构合理，教师具有丰富实践经验，为实现该专业的人才培养目标提供了保障。
四、实训基地和就业状况
该专业实训基地建设完备，为学生提供了良好的实习环境，为学生技能培养提供了有利保障。我国加入WTO后，随着商业活动的国际化，该专业学生就业具有广阔的前景。
计算机辅助机械设计（专科）
一、培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义现代化建设和生产第一线需要的、从事计算机辅助技术设计及艺术设计的德智体全面发展的高等技术应用性专门人才。
通过三年的学习，要求学生在熟悉和掌握机械设计、工业设计、计算机应用技术等基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握机械产品设计领域的计算机应用基本能力和CAD软件的操作技能,拥有能较快适应设计工作第一线岗位需要的实际工作能力和素质，具有创新精神和良好的职业道德。
二、课程设置
1、职业基础课程
邓小平理论、道德与法、形势与政策、英语、计算机文化基础、体育、高等数学、应用写作等。
２、职业技术课程
C语言、机械制图、机械工程材料、工程力学、电工电子学、机械设计基础、机械制造基础、机械CAD基础、3DMAX、CorelDRAW、CAD二次开发、现代设计法、VB程序设计、工业造型设计等。
3、专业选修课程
实体建模技术、Photoshop等。
4、集中实训环节
制图测绘、金工实习、机械设计基础课程设计、计算机等级考试（二级）实训、机械CAD 应用实训、3DMAX造型设计实训、CAD二次开发课程设计、图形图象处理证书实训、毕业实习、实习报告、毕业设计等。
三、师资队伍
本专业主要依托重庆工学院车辆学院雄厚的师资力量，该专业师资队伍职称结构、年龄结构合理，高职称教师（教授或副教授）人数多，高学历（博士）教师比较普遍，教师具有丰富实践经验，为实现该专业的人才培养目标提供了保障。
四、实训基地和就业状况
重庆是一个工业基地，尤其是重工业方面技术力量雄厚，厂矿、企业多，我院与很多大型国有企业和民营企业具有长期的良好的合作关系，为学生提供了良好的实习环境，为学生技能培养提供了有利保障。该专业学生就业前景广阔
电气自动化（数控技术方向）专业（专科）
一、培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义现代化建设和生产第一线需要的、从事电气自动化控制特别是数控技术的德智体全面发展的高等技术应用性专门人才。
本专业定位“了解机械设计基础和机械制造工艺，精通数控编程、数控机床操作和维修”。通过三年的学习，要求学生在熟悉和掌握机械设计及制造、电气自动化控制、数控技术、计算机应用技术等基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握数控技术、数控设备使用和维护的技能,拥有能较快适应生产第一线岗位需要的实际工作能力和素质，具有创新精神和良好的职业道德。
二、课程设置
1、职业基础课程
英语、计算机文化基础、体育、高等数学、应用写作等。
2、职业技术课程
C语言、机械制图、机械工程材料、工程力学、电工电子学、机械设计基础、互换性与技术测量、机械制造技术基础、机电控制技术及应用、机械工程测试技术、数控机床、数控加工程序编制、三维CAD/CAM、数控机床故障诊断及维护、自动控制系统等。
3、专业选修课程
复变函数与积分变换、液压与气压传动、机械计算机控制技术等。
4、集中实训环节
制图测绘、金工实习、机械设计基础课程设计、机械制造技术基础课程设计、电工电子实习、数控加工综合实践、自动控制系统课程设计、毕业实习、实习报告、毕业设计等。
三、师资队伍
本专业主要依托重庆工学院车辆学院雄厚的师资力量，该专业师资队伍职称结构、年龄结构合理，高职称教师（教授或副教授）人数多，高学历（博士）教师比较普遍，教师具有丰富实践经验，为实现该专业的人才培养目标提供了保障。
四、实训基地和就业状况
重庆是一个工业基地，尤其是重工业方面技术力量雄厚，厂矿、企业多，我院与很多大型国有企业和民营企业具有长期的良好的合作关系，其先进的机械加工装备为学生提供了良好的实习环境，为学生技能培养提供了有利保障。目前数控设备操作和维修人才的匮乏，为该专业学生就业提供了广阔的前景。
电气自动化（专科）
一、培养目标
本专业培养的学生应具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测技术、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在电气自动控制、电力电子技术等领域从事系统分析、运行、维修与维护等方面工作的应用型高级技术人才。
二、课程设置
1、职业基础课程
道德与法律、形势与政策、政治经济学、邓小平理论、体 育、大学英语、应用写作、高等数学、工程数学、计算机文化基础、C语言程序设计等。
2、职业技术课程
电路与模拟电子技术、单片微型计算机原理与应用、计算机控制技术基础、数字电子技术、电子技术实验、电力电子技术、自动控制原理与系统、自动检测技术、数控机床及编程、工厂供电、电机及拖动基础、工程制图、机床电气控制与PLC等。
3、专业选修课程
计算机软件开发技术基础、电子专业英语、电子线路CAD、计算机信息检索、计算机网络等。
4、集中实训环节
金工实习、电子工艺实习、电工考证实训、计算机安装调试和维护实训、计算机等级考试实训、单片机课程设计、数字电子技术课程设计、模拟电子技术课程设计、自动控制系统课程设计、计算机控制基础课程设计、毕业实习、毕业设计等。
三、师资队伍
本专业主要依托重庆工学院电子信息与自动化学院雄厚的师资力量，该专业师资队伍职称结构、年龄结构合理，高职称教师（教授或副教授）人数多，高学历（博士）教师比较普遍，教师具有丰富实践经验，为实现该专业的人才培养目标提供了保障。
四、实训基地和就业状况
重庆是一个工业基地，尤其是重工业方面技术力量雄厚，厂矿、企业多，我院与很多大型国有企业和民营企业具有长期的良好的合作关系，为学生技能培养提供了有利保障，学院工程训练中心为学生院内金工和电子工艺实训提供良好的条件。该专业学生就业前景广阔。
社会保险（专科）
一、专业培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展的，能在各类企事业单位、社会保险局、民政部门及各级金融保险部门从事社会保险管理、保险业务经营等实际工作的保险高级专门人才。
二、课程设置
1、职业基础课程
基础体育、大学英语、应用文写作、经济数学、计算机文化基础、FOXPRO程序设计、大学语文等。
2、职业技术课程
管理学、西方经济学、统计学、会计学、社会保障学、保险学、人身保险、财产保险、保险法、再保险、保险精算学、保险展业理论与技巧、养老保险、失业保险、社会保险基金管理等。
3、专业选修课程
人力资源管理、劳动经济学、货币银行学、证券投资学、公共关系学、组织行为学、经济法、计算机应用技术开发（保险管理）等。
4、集中实训环节
人身保险实训、FOXPRO程序设计课程设计、保险学课程设计、保险展业技巧课程设计、专业实习、保险代理资格证书实训、计算机等级考试实训、毕业综合实训等。
三、专业师资队伍
本专业主要依托重庆工学院经济贸易学院人力资源管理专业雄厚的师资力量，该专业师资队伍职称结构、年龄结构合理，教师具有丰富实践经验，为实现该专业的人才培养目标提供了保障。
四、实训基地和就业状况
重庆市各大保险公司为我院该专业提供了良好的实习环境，为学生技能培养提供了有利保障。随着社会保障体系的逐步完善，为该专业学生就业提供了广阔的前景。
汽车检测与维修
一 培养目标
本专业培养适应社会主义经济市场需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有较强实践能力的现代汽车运用工程的高层次技术型、应用型人才。
二、主干课程：
机械制图、机械制造基础、机械设计基础、液压与液力传动、电工学和汽车电工学、汽车构造及原理、汽车新技术、汽车检测及故障排除、汽车维修、企业管理、汽车运行材料、专业英语等。
三、专业师资队伍
本专业主要依托重庆工学院经济贸易学院人力资源管理专业雄厚的师资力量，该专业师资队伍职称结构、年龄结构合理，教师具有丰富实践经验，为实现该专业的人才培养目标提供了保障。
四、实训基地和就业状况
重庆是一个工业基地，尤其是重工汽车，摩托车业方面技术力量雄厚，厂矿、企业多，我院与很多大型国有企业和民营企业具有长期的良好的合作关系，为学生技能培养提供了有利保障。该专业学生就业前景广阔。 适应岗位：可从事汽车的驾驶、汽车的检测与维修以及车辆的技术管理、维修，企业的生产技术管理、汽车及配件的经营等工作。
数控技术（专科）
一、培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义现代化建设和生产第一线需要的、从事数控技术的德智体全面发展的高等技术应用性专门人才。
二、学科范围
本专业主要涉及数控技术的基本理论和方法。主要侧重数控技术的基本知识、基本理论和对系统的应用，重点在数控设备的操作、编程、使用、维护、和维修等主要方面。
三、主要课程
机械制图、工程力学、机械设计基础、电工电子学、工程材料及热加工、金属切削机床及数控机床、机床电气控制与PLC、电机与拖动、机械制造工艺及机床夹具、数控加工程序编制、数控机床操作与维修、数控机床故障诊断及维护、液压与气压传动、机电系统计算机控制技术、三维CAD/CAM软件应等。
四、知识结构及能力要求
1、掌握系统的数控技术的基本理论及知识。
2、掌握数控技术分析、设计和实现的基本理论和方法，重点掌基本握理论和方法的运用、实践，并要求具有一定的分析问题和解决问题的能力。
3、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息（尤其是通过Internet网获取信息），进行快速学习和掌握知识的能力。
4、具有基本的数控技术应用能力。
5、了解与数控技术相关的重要基本知识。
6、通过基本课程及相关专业知识的学习，再加上实践环节的训练和培养，使学生具有较强的实际工作能力，并具备一定的自我学习和发展的能力。
一、培养目标
本专业培养具备管理学、经济学、法学、计算机科学和会计学等方面的知识和能力，能在公司、会计师事务所、金融机构、行政事业等单位及政府部门从事会计实务、会计软件应用、维护与开发等方面工作的工商管理学科的高等技术应用性专门人才。
二、课程设置
1、职业基础课程
邓小平理论、道德与法、形势与政策、马克思主义哲学原理、英语、高等数学、计算机文化基础、体育、应用写作、高级程序设计、概率与数理统计、微观经济学、宏观经济学、会计学基础、统计学、市场营销学、管理学、经济法、管理信息系统、货币银行学等。
2、职业技术课程
中级财务会计、高级财务会计、成本会计学、管理会计学、审计学、财务管理学、会计电算化、会计软件概论、会计软件开发技术、数据库、税法、证券投资学、国际金融等。
3、专业选修课程
计算机网络、资产评估、公共关系、金融会计法规、企业战略管理、内部控制制度设计、电子商务、英语阅读等。
4、集中实训环节
会计学基础课程实习、财务会计课程实习、计算机等级考试实训、管理信息系统实训、会计软件开发基础实训、会计电算化上岗考试实训、财务报告分析实训、专业实习、毕业实习、毕业设计（论文）等。
三、专业师资队伍
本专业学科建设在重庆市各高校位居前列，本专业教学主要依托重庆工学院会计学院雄厚的师资力量，该专业师资队伍职称结构、年龄结构合理，教师具有丰富实践经验，为实现该专业的人才培养目标提供了保障。
四、实训基地和就业状况
本专业实训基地众多（主要集中在学院附近的各大国营企业财务部），学院有专门的模拟实验室，这些实训场所为学生的技能培训提供了有利保障。该专业就业前景广阔。
旅游管理（本科）
一、专业培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设与旅游事业发展需要的，德、智、体、美全面发展的，掌握现代酒店管理基础理论和专业知识，受到国际饭店职业经理资格认证课程模块的专业技术综合训练，具有较强的外语表达能力，计算机应用能力，职业工作能力，具备一个饭店经理人应有的职业伦理、职业知识、经营管理能力等；能够顺利通过国际饭店经理人资格认证考试，从事旅游与酒店管理的应用型专门人才。
二、主要开设课程：
1、职业基础课
饭店职业伦理、旅游形势与政策、英语、高等数学、计算机文化基础、体育、饭店英语应用写作、高级程序设计、概率与数理统计、微观经济学、宏观经济学、会计学基础、旅游学、旅游市场营销学、管理学、旅游心理学、旅游管理信息系统、饭店人力资源管理等。
2、职业技术课
初级饭店职业英语、中级饭店职业英语、饭店管理学、饭店公共关系学、旅游资源学、饭店财务管理学、旅游规划学、饭店前厅客房业务管理、饭店管理软件开发技术、饭店餐饮业务管理、旅游法规、旅游形象学、旅游文化等。
3、专业选修课程
社交礼仪、饭店服务、主要客源国概况、旅行社管理、企业战略管理、饭店内部控制制度设计、电子商务、英语视听说等。
4、集中实训环节
军训、普通话考试实训、计算机等级考试实训、旅游管理信息系统实训、专业实习、饭店业务上岗实训、毕业实习、毕业设计（论文）等。
三、专业师资队伍
本专业主要依托重庆工学院工商管理学院旅游管理专业雄厚的师资力量，该专业师资队伍职称结构、年龄结构合理，教师具有丰富实践经验，为实现该专业的人才培养目标提供了保障。
四、实训基地和就业状况
我院为重庆市旅游协会理事单位，该专业实训主要集中在重庆市各大宾馆、饭店（一般为三星级以上酒店），为培养学生的技能提供了优越的条件。旅游业的兴起，为该专业学生的就业提供了广阔的前景。
计算机科学与技术（本科）
一、培养目标
本专业培养适应我国社会主义市场经济需要，德、智、体全面发展，能比较系统、扎实地掌握计算机科学与技术专业基础知识和基本技能，具有较强的动手实践能力和受到良好训练，能从事计算机相关领域工作的应用型专门技术人才。
二、课程设置
1、职业基础课程
邓小平理论、道德与法、体育、马克思主义哲学、大学英语、政治经济学、大学物理、普通物理实验、形势与政策、应用写作、高等数学、线性代数、概率与数理统计、计算机文化基础、离散数学等。
2、职业技术课程
PASCAL程序设计、C语言程序设计、电路原理、数字电子技术、汇编语言程序设计、数据结构、数据库原理、微机原理及接口技术、计算机组成原理、管理信息系统、编译原理、操作系统、计算机网络、面向对象程序设计、软件工程、WINDOWS程序设计、Internet/Intranet应用开发、多媒体计算机技术、计算机专业英语等。
3、专业选修课程
操作系统应用实践、软件开发案例分析、单片机原理及应用等。
4、集中实训环节
数据结构课程设计、程序设计语言综合课程设计、数据库原理课程设计、软件开发综合课程设计、计算机等级考试实训、全国软件人员水平考试初级程序员考试实训、计算机拆装实习、电子工艺实习、金工实习、毕业实习、毕业设计等。
三、专业师资队伍
本专业主要依托重庆工学院计算机学院雄厚的师资力量，该专业师资队伍职称结构、年龄结构合理，教师具有丰富实践经验，为实现该专业的人才培养目标提供了保障。
四、实训基地和就业状况
应用技术学院投资建设的计算机拆装实验室为学生提供了硬件实习场所，重庆工学院计算机中心为学生学习、实习、设计提供了保障。进入信息时代，计算机已经成为现代生活、工作、生产、商贸活动中必不可少的工具，具有计算机专业水平的人才是社会不可或缺的资源，该专业学生的就业前景十分广阔。
计算机辅助机械设计（本科）
一、培养目标
本专业培养适应生产第一线需要的、从事计算机辅助技术设计及艺术设计的德智体全面发展的高级技术应用性专门人才。
二、知识及能力要求
通过四年的学习，要求学生在熟悉和掌握机械设计、工业设计、计算机应用技术等基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握机械产品设计领域的计算机应用基本能力和CAD软件的操作技能。较快适应设计工作第一线岗位需要的实际工作能力和素质，具有创新精神和良好的职业道德。
三、课程设置
1、职业基础课程
邓小平理论、道德与法、形势与政策、英语、计算机文化基础、体育、高等数学、应用写作等。
2、职业技术课程
C语言、机械制图、机械工程材料、工程力学、电工电子学、计算机辅助设计基础、机械制造基础、机械CAD基础、3DMAX、CorelDRAW、CAD二次开发、现代设计法、图形图像处理设计、实体建模技术、数控加工与程序编制、机械优化设计、机床夹具设计、工业造型设计等。
3、专业选修课程
实体建模技术、Photoshop等。
4、集中实训环节
制图测绘、金工实习、机械设计基础课程设计、计算机等级考试（二级）实训、机械CAD 应用实训、3DMAX造型设计实训、CAD二次开发课程设计、图形图象处理证书实训、毕业实习、实习报告、毕业设计等。
三、师资队伍
本专业主要依托重庆工学院车辆学院雄厚的师资力量，该专业师资队伍职称结构、年龄结构合理，高职称教师（教授或副教授）人数多，高学历（博士）教师比较普遍，教师具有丰富实践经验，为实现该专业的人才培养目标提供了保障。
四、实训基地和就业状况
重庆是一个工业基地，尤其是重工业方面技术力量雄厚，厂矿、企业多，我院与很多大型国有企业和民营企业具有长期的良好的合作关系，为学生提供了良好的实习环境，为学生技能培养提供了有利保障。该专业学生就业前景广阔
数控技术（本科）
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，政治思想、文化水平、身体健康等方面得到全面发展，既具有系统、扎实的数控技术基本理论及知识，又掌握数控技术的基本思想、方法及操作技能，能从事有关数控技术软硬件开发和应用以及数控设备的安装、调试、维修和车间生产和技术管理的高等应用型数控技术人才。
二、学科范围
本专业主要涉及计算机数控技术的基本理论和方法。主要侧重计算机数控技术的基本知识、基本理论和对系统的应用，重点在数控设备的操作、编程、使用、维护、维修和管理等主要方面。
三、主要课程
机械制图与CAD、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、电工电子学、微机及接口、金属材料及热处理、数控伺服技术、机床概论及设计、机床电气控制与PLC、电机与拖动、单片机原理及应用、机械制造工艺及夹具、数控原理与系统、数控机床与编程、数控加工技术、数控机床故障诊断与维修、液压与气压传动、机电系统计算机控制技术、三维CAD/CAM软件应等。
四、知识结构及能力要求
1、掌握系统的数控技术的基本理论及知识。
2、掌握数控技术分析、设计和实现的基本理论和方法，重点掌基本握理论和方法的运用、实践，并要求具有一定的分析问题和解决问题的能力。
3、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息（尤其是通过Internet网获取信息），进行快速学习和掌握知识的能力。
4、具有基本的数控技术应用能力，包括一定的控制软件和硬件设计、开发维护能力。
5、了解数控技术发展的动态和趋势。
6、了解与数控技术相关的重要基本知识。
7、通过基本课程及相关专业知识的学习，再加上实践环节的训练和培养，使学生具有较强的实际工作能力，并具备一定的自我学习和发展的能力。
五、专业方向及专业特色
本专业为数控技术应用。在课程设置上集数控技术原理、设计、开发、应用为一体，在教学过程中注意基础理论与动手操作的兼顾，同时强调学生知识面的拓展和实践环节的加强。
会计电算化（专科）
一、培养目标
本专业培养既具有扎实会计专业知识，又有丰富的计算机应用知识，并将二者结合起来的会计电算化应用型人才。学生毕业可在企业、公司、金融机构及其他行政事业单位从事会计、审计实务与会计软件操作应用、维护等工作。
二、课程设置
1、职业基础课程
邓小平理论概论、道德与法律、形势与政策、政治经济学、体育、大学英语、应用写作、经济数学、计算机文化基础、FOXPRO程序设计等。
2、职业技术课程
管理学、会计学基础、统计学、经济法、税法、货币银行学、财务管理、财务会计、成本会计、管理会计、审计学、WINDOWS程序设计、管理信息系统、会计电算化(含会计软件基础)等。
3、专业选修课程
市场营销学、证券投资学、资产评估、计算机网络、电子商务等。
4、集中实训环节
会计学基础课程实训、计算机等级考试实训、财务会计课程实训、管理信息系统课程设计、会计电算化上岗考证实训、数据库应用考证实训、毕业综合实训等。
三、专业师资队伍
本专业学科建设在重庆市各高校位居前列，本专业教学主要依托重庆工学院会计学院雄厚的师资力量，该专业师资队伍职称结构、年龄结构合理，教师具有丰富实践经验，为实现该专业的人才培养目标提供了保障。
四、实训基地和就业状况
本专业实训基地众多（主要集中在学院附近的各大国营企业财务部），学院有专门的模拟实验室，这些实训场所为学生的技能培训提供了有利保障。该专业就业前景广阔。
计算机与信息管理（专科）
一、培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义现代化建设需要，具有计算机科学技术知识及应用能力、掌握信息系统思想和信息系统分析与设计方法、具有信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、教育与科研等事业单位等部门从事计算机应用、维护、计算机信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面工作的德才兼备的专门人才。
通过三年的学习，要求学生掌握计算机的科学技术知识，通过教学与实训，培养学生较强的计算机实际应用能力，同时掌握信息管理与信息系统的分析、设计与开发的方法。
本专业系统学习计算机科学技术的基础理论、数据库与计算机网络、信息管理等方面的知识，掌握信息系统分析和设计的基本方法，具有数据库技术、计算机网络技术的应用与实施能力。在信息管理、信息系统分析与设计、计算机技术开发及应用等方面有选择地进行强化训练，同时学习使用一些典型的大型计算机应用软件，以增强实际操作应用能力。
二、课程设置
1、职业基础课程
邓小平理论、道德与法、体育、大学英语、形势与政策、应用写作、高等数学、计算机文化基础等。
2、职业技术课程
C语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构、数据库原理、操作系统、计算机网络、信息系统分析与设计、信息系统实施、运筹学、信息资源组织与管理、管理学、会计学、经济法、电子商务应用开发、Internet/Intranet应用开发等。
3、专业选修课程
应用软件案例分析1(以会计软件为主)、应用软件案例分析2(以EC、GIS等软件为主)等。
4、集中实训环节
数据库课程设计、信息系统分析与课程设计、应用软件实训1(以会计软件为主)、应用软件实训2(以EC、GIS、OA等软件为主)、计算机等级考试（二级）实训、计算机拆装实习、信息技术认证考试实训、信息系统综合实训（以信息系统案例分析设计为主）、毕业实习、毕业设计（中小型管理信息系统的分析设计与开发，大型管理软件的使用与维护）等。
三、专业师资队伍
本专业主要依托重庆工学院计算机学院雄厚的师资力量，该专业师资队伍职称结构、年龄结构合理，教师具有丰富实践经验，为实现该专业的人才培养目标提供了保障。
四、实训基地和就业状况
应用技术学院投资建设的计算机拆装实验室为学生提供了硬件实习场所，重庆工学院计算机中心为学生学习、实习、设计提供了保障。进入信息时代，计算机已经成为现代生活、工作、生产、商贸活动中必不可少的工具，信息系统的建立和信息管理已经成为社会的关键技术，具有计算机专业水平的人才是社会不可或缺的资源，该专业学生的就业前景十分广阔。
计算机应用技术（专科）
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，既具有比较系统、扎实的计算机软件和硬件基本理论及知识，又掌握计算机应用与开发的基本思想、方法及操作技能，能从事有关计算机应用、开发及计算机系统的维护和管理的实用型人才。
二、课程设置
1、职业基础课程
邓小平理论、道德与法、体育、大学英语、形势与政策、应用写作、高等数学、计算机文化基础等。
2、职业技术课程
PASCAL程序设计、C语言程序设计、电子技术、汇编语言程序设计、数据结构、数据库原理、计算机组成原理、微机原理及接口技术、操作系统、算机网络、面向对象程序设计、软件工程、WINDOWS程序设计、Internet/Intranet应用开发、多媒体计算机技术、操作系统应用实践、软件开发案例分析、计算机专业英语等。
3、专业选修课程
单片机原理、计算机通信网、计算方法等。
4、集中实训环节
程序设计语言综合课程设计、计算机等级考试实训、金工实习、数据结构课程设计、电子工艺实习、计算机拆装实习、数据库原理课程设计、应用开发综合课程设计、毕业实习、毕业设计(应用软件开发)等。
三、专业师资队伍
本专业主要依托重庆工学院计算机学院雄厚的师资力量，该专业师资队伍职称结构、年龄结构合理，教师具有丰富实践经验，为实现该专业的人才培养目标提供了保障。
四、实基地和就业状况
应用技术学院投资建设的计算机拆装实验室为学生提供了硬件实习场所，重庆工学院计算机中心为学生学习、实习、设计提供了保障。进入信息时代，计算机已经成为现代生活、工作、生产、商贸活动中必不可少的工具，具有计算机专业水平的人才是社会不可或缺的资源，该专业学生的就业前景十分广阔。
计算机软件（专科）
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展的，既具有一定的计算机软件基本理论及知识，又掌握计算机软件开发的基本思想、方法及操作技能，能从事有关计算机软件编程的实用型“软件蓝领”人才。
本专业学生培养有两种模式：普通模式和NIIT模式，学生可以根据自己的实际情况进行选择。
二、课程设置
（一）非NIIT模式（普通模式）
1、职业基础课程
邓小平理论、道德与法、体育、大学英语、形势与政策、应用写作、高等数学、计算机文化基础等。
2、职业技术课程
PASCAL程序设计、C语言程序设计、汇编语言程序设计、电子技术、数据结构、数据库原理、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、面向对象程序设计、软件工程、WINDOWS程序设计、管理信息系统、操作系统应用实践、软件开发案例分析、多媒体计算机技术、Internet/Intranet应用开发等。
3、专业选修课程
电子商务、软件开发环境及工具等。
4、集中实训环节
计算机等级考试实训、程序设计语言综合课程设计、计算机拆装实习、数据结构课程设计、数据库原理课程设计、应用开发综合课程设计、信息技术认证考试实训(初级程序员)、电子工艺实习、金工实习、毕业实习、毕业设计中型软件项目设计、实现(分组导师制)等。
（二）NIIT模式
1、学历教育课程
邓小平理论、体育、大学英语、应用写作、高等数学、计算机文化基础、Pascal程序设计、C程序设计、数据结构、数据库原理、操作系统、计算机网络、软件工程、数据库设计与应用、计算机等级考试实训、毕业实习(在软件公司)、毕业设计（中型软件项目设计、实现）等。
2、职业技能培训课程
NIIT系列课程。
三、专业师资队伍
本专业主要依托重庆工学院计算机学院雄厚的师资力量（NIIT模式教学中，教师必须经过NIIT专门培训），该专业师资队伍职称结构、年龄结构合理，教师具有丰富实践经验，为实现该专业的人才培养目标提供了保障。
四、实基地和就业状况
应用技术学院投资建设的计算机拆装实验室为学生提供了硬件实习场所，重庆工学院计算机中心为学生学习、实习、设计提供了保障。进入信息时代，计算机已经成为现代生活、工作、生产、商贸活动中必不可少的工具，具有计算机专业水平的人才是社会不可或缺的资源。计算机软件业的大力发展和人才匮乏的现状，为该专业学生的就业提供了广阔的前景阔。
旅游与酒店管理（专科）
一、专业培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设与旅游事业发展需要的，德、智、体、美全面发展的，掌握现代酒店管理基础理论和专业知识，受到良好专业技术综合训练，具有较强的外语表达能力、计算机应用能力和职业工作能力，能从事旅游与酒店管理及服务的应用型专门人才。本专业学生毕业后可在各类旅游企事业单位及其它相关部门从事酒店、餐饮、娱乐业、导游、外事接待、经营、管理与服务工作。
二、主要开设课程：
1、职业基础课
邓小平理论、道德与法、体育（含形体训练）、大学英语、形势与政策、应用写作、经济数学、计算机文化基础、政治经济学、大学语文、Foxpro程序设计、旅游学概论等。
2、职业技术课
饭店管理原理、酒店营销学、会计学、旅游公共关系、饭店专业英语、饭店前厅与客房管理、餐饮管理、酒吧管理与调酒实作、计算机在饭店管理中的应用、旅游心理学、旅游政策与法规、酒店设备及运行、饭店礼仪与实作等。
3、专业选修课程
旅行社管理、导游基础知识、英语视听说、普通话训练、旅游资源等。
4、集中实训环节
导游实训及考试、前厅与客房技能实训及考试、餐饮服务技能实训及考试、酒吧服务与调酒技能实训、酒店专业实习、饭店英语资格认证、计算机应用课程设计、计算机等级考试实训、毕业综合实训等。
三、专业师资队伍
本专业主要依托重庆工学院工商管理学院旅游管理专业雄厚的师资力量，该专业师资队伍职称结构、年龄结构合理，教师具有丰富实践经验，为实现该专业的人才培养目标提供了保障。
四、实训基地和就业状况
我院为重庆市旅游协会理事单位，该专业实训主要集中在重庆市各大宾馆、饭店（一般为三星级以上酒店），为培养学生的技能提供了优越的条件。旅游业的兴起，为该专业学生的就业提供了广阔的前景。
经贸英语（专科）
一、培养目标
本专业主要为企事业单位及外资企业、中外合资企业等三资企业培养语言基础扎实,又懂一定专业知识的外语专门人才；同时也为各大公司、企业培养实用型的英语翻译人才，以实现促进产业和企业招商引资，引进国外先进技术并将产品推向国际市场的最终目的。学生毕业后能在外事、经贸、旅游等部门从事翻译和管理工作。
二、课程设置
1、职业基础课程
政治经济学、普通话朗读、基础体育、计算机文化基础、办公自动化、英语实践语音、大学语文、基础英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语语法、公共关系学、英语阅读、西方经济学等。
2、职业技术课程
英语国家概况、国际经济法、商务谈判、实用英语写作、国际贸易实务、外贸英语、英语报刊阅读、翻译理论与实践等。
3、专业选修课程
旅游英语、进出口业务、国际商法等。
4、集中实训环节
公共英语4级考证实训、计算机考证实训、社会调查、办公自动化考证实训、专业实习、英语专业4级考证实训、毕业综合实训等。
三、师资队伍
本专业主要依托重庆工学院外国语学院雄厚的师资力量，该专业师资队伍职称结构、年龄结构合理，教师具有丰富实践经验，为实现该专业的人才培养目标提供了保障。
四、实训基地和就业状况
该专业实训基地建设完备，为学生提供了良好的实习环境，为学生技能培养提供了有利保障。我国加入WTO后，随着商业活动的国际化，该专业学生就业具有广阔的前景。
计算机辅助机械设计（专科）
一、培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义现代化建设和生产第一线需要的、从事计算机辅助技术设计及艺术设计的德智体全面发展的高等技术应用性专门人才。
通过三年的学习，要求学生在熟悉和掌握机械设计、工业设计、计算机应用技术等基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握机械产品设计领域的计算机应用基本能力和CAD软件的操作技能,拥有能较快适应设计工作第一线岗位需要的实际工作能力和素质，具有创新精神和良好的职业道德。
二、课程设置
1、职业基础课程
邓小平理论、道德与法、形势与政策、英语、计算机文化基础、体育、高等数学、应用写作等。
２、职业技术课程
C语言、机械制图、机械工程材料、工程力学、电工电子学、机械设计基础、机械制造基础、机械CAD基础、3DMAX、CorelDRAW、CAD二次开发、现代设计法、VB程序设计、工业造型设计等。
3、专业选修课程
实体建模技术、Photoshop等。
4、集中实训环节
制图测绘、金工实习、机械设计基础课程设计、计算机等级考试（二级）实训、机械CAD 应用实训、3DMAX造型设计实训、CAD二次开发课程设计、图形图象处理证书实训、毕业实习、实习报告、毕业设计等。
三、师资队伍
本专业主要依托重庆工学院车辆学院雄厚的师资力量，该专业师资队伍职称结构、年龄结构合理，高职称教师（教授或副教授）人数多，高学历（博士）教师比较普遍，教师具有丰富实践经验，为实现该专业的人才培养目标提供了保障。
四、实训基地和就业状况
重庆是一个工业基地，尤其是重工业方面技术力量雄厚，厂矿、企业多，我院与很多大型国有企业和民营企业具有长期的良好的合作关系，为学生提供了良好的实习环境，为学生技能培养提供了有利保障。该专业学生就业前景广阔
电气自动化（数控技术方向）专业（专科）
一、培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义现代化建设和生产第一线需要的、从事电气自动化控制特别是数控技术的德智体全面发展的高等技术应用性专门人才。
本专业定位“了解机械设计基础和机械制造工艺，精通数控编程、数控机床操作和维修”。通过三年的学习，要求学生在熟悉和掌握机械设计及制造、电气自动化控制、数控技术、计算机应用技术等基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握数控技术、数控设备使用和维护的技能,拥有能较快适应生产第一线岗位需要的实际工作能力和素质，具有创新精神和良好的职业道德。
二、课程设置
1、职业基础课程
英语、计算机文化基础、体育、高等数学、应用写作等。
2、职业技术课程
C语言、机械制图、机械工程材料、工程力学、电工电子学、机械设计基础、互换性与技术测量、机械制造技术基础、机电控制技术及应用、机械工程测试技术、数控机床、数控加工程序编制、三维CAD/CAM、数控机床故障诊断及维护、自动控制系统等。
3、专业选修课程
复变函数与积分变换、液压与气压传动、机械计算机控制技术等。
4、集中实训环节
制图测绘、金工实习、机械设计基础课程设计、机械制造技术基础课程设计、电工电子实习、数控加工综合实践、自动控制系统课程设计、毕业实习、实习报告、毕业设计等。
三、师资队伍
本专业主要依托重庆工学院车辆学院雄厚的师资力量，该专业师资队伍职称结构、年龄结构合理，高职称教师（教授或副教授）人数多，高学历（博士）教师比较普遍，教师具有丰富实践经验，为实现该专业的人才培养目标提供了保障。
四、实训基地和就业状况
重庆是一个工业基地，尤其是重工业方面技术力量雄厚，厂矿、企业多，我院与很多大型国有企业和民营企业具有长期的良好的合作关系，其先进的机械加工装备为学生提供了良好的实习环境，为学生技能培养提供了有利保障。目前数控设备操作和维修人才的匮乏，为该专业学生就业提供了广阔的前景。
电气自动化（专科）
一、培养目标
本专业培养的学生应具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测技术、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在电气自动控制、电力电子技术等领域从事系统分析、运行、维修与维护等方面工作的应用型高级技术人才。
二、课程设置
1、职业基础课程
道德与法律、形势与政策、政治经济学、邓小平理论、体 育、大学英语、应用写作、高等数学、工程数学、计算机文化基础、C语言程序设计等。
2、职业技术课程
电路与模拟电子技术、单片微型计算机原理与应用、计算机控制技术基础、数字电子技术、电子技术实验、电力电子技术、自动控制原理与系统、自动检测技术、数控机床及编程、工厂供电、电机及拖动基础、工程制图、机床电气控制与PLC等。
3、专业选修课程
计算机软件开发技术基础、电子专业英语、电子线路CAD、计算机信息检索、计算机网络等。
4、集中实训环节
金工实习、电子工艺实习、电工考证实训、计算机安装调试和维护实训、计算机等级考试实训、单片机课程设计、数字电子技术课程设计、模拟电子技术课程设计、自动控制系统课程设计、计算机控制基础课程设计、毕业实习、毕业设计等。
三、师资队伍
本专业主要依托重庆工学院电子信息与自动化学院雄厚的师资力量，该专业师资队伍职称结构、年龄结构合理，高职称教师（教授或副教授）人数多，高学历（博士）教师比较普遍，教师具有丰富实践经验，为实现该专业的人才培养目标提供了保障。
四、实训基地和就业状况
重庆是一个工业基地，尤其是重工业方面技术力量雄厚，厂矿、企业多，我院与很多大型国有企业和民营企业具有长期的良好的合作关系，为学生技能培养提供了有利保障，学院工程训练中心为学生院内金工和电子工艺实训提供良好的条件。该专业学生就业前景广阔。
社会保险（专科）
一、专业培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展的，能在各类企事业单位、社会保险局、民政部门及各级金融保险部门从事社会保险管理、保险业务经营等实际工作的保险高级专门人才。
二、课程设置
1、职业基础课程
基础体育、大学英语、应用文写作、经济数学、计算机文化基础、FOXPRO程序设计、大学语文等。
2、职业技术课程
管理学、西方经济学、统计学、会计学、社会保障学、保险学、人身保险、财产保险、保险法、再保险、保险精算学、保险展业理论与技巧、养老保险、失业保险、社会保险基金管理等。
3、专业选修课程
人力资源管理、劳动经济学、货币银行学、证券投资学、公共关系学、组织行为学、经济法、计算机应用技术开发（保险管理）等。
4、集中实训环节
人身保险实训、FOXPRO程序设计课程设计、保险学课程设计、保险展业技巧课程设计、专业实习、保险代理资格证书实训、计算机等级考试实训、毕业综合实训等。
三、专业师资队伍
本专业主要依托重庆工学院经济贸易学院人力资源管理专业雄厚的师资力量，该专业师资队伍职称结构、年龄结构合理，教师具有丰富实践经验，为实现该专业的人才培养目标提供了保障。
四、实训基地和就业状况
重庆市各大保险公司为我院该专业提供了良好的实习环境，为学生技能培养提供了有利保障。随着社会保障体系的逐步完善，为该专业学生就业提供了广阔的前景。
汽车检测与维修
一 培养目标
本专业培养适应社会主义经济市场需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有较强实践能力的现代汽车运用工程的高层次技术型、应用型人才。
二、主干课程：
机械制图、机械制造基础、机械设计基础、液压与液力传动、电工学和汽车电工学、汽车构造及原理、汽车新技术、汽车检测及故障排除、汽车维修、企业管理、汽车运行材料、专业英语等。
三、专业师资队伍
本专业主要依托重庆工学院经济贸易学院人力资源管理专业雄厚的师资力量，该专业师资队伍职称结构、年龄结构合理，教师具有丰富实践经验，为实现该专业的人才培养目标提供了保障。
四、实训基地和就业状况
重庆是一个工业基地，尤其是重工汽车，摩托车业方面技术力量雄厚，厂矿、企业多，我院与很多大型国有企业和民营企业具有长期的良好的合作关系，为学生技能培养提供了有利保障。该专业学生就业前景广阔。 适应岗位：可从事汽车的驾驶、汽车的检测与维修以及车辆的技术管理、维修，企业的生产技术管理、汽车及配件的经营等工作。
数控技术（专科）
一、培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义现代化建设和生产第一线需要的、从事数控技术的德智体全面发展的高等技术应用性专门人才。
二、学科范围
本专业主要涉及数控技术的基本理论和方法。主要侧重数控技术的基本知识、基本理论和对系统的应用，重点在数控设备的操作、编程、使用、维护、和维修等主要方面。
三、主要课程
机械制图、工程力学、机械设计基础、电工电子学、工程材料及热加工、金属切削机床及数控机床、机床电气控制与PLC、电机与拖动、机械制造工艺及机床夹具、数控加工程序编制、数控机床操作与维修、数控机床故障诊断及维护、液压与气压传动、机电系统计算机控制技术、三维CAD/CAM软件应等。
四、知识结构及能力要求
1、掌握系统的数控技术的基本理论及知识。
2、掌握数控技术分析、设计和实现的基本理论和方法，重点掌基本握理论和方法的运用、实践，并要求具有一定的分析问题和解决问题的能力。
3、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息（尤其是通过Internet网获取信息），进行快速学习和掌握知识的能力。
4、具有基本的数控技术应用能力。
5、了解与数控技术相关的重要基本知识。
6、通过基本课程及相关专业知识的学习，再加上实践环节的训练和培养，使学生具有较强的实际工作能力，并具备一定的自我学习和发展的能力。
五、专业方向及专业特色
1、本专业注重数控技术等理论、基本知识和基本方法的掌握，同时注重实际操作能力和综合素质的培养，突出计算机技术在机械制造中的应用，强化实践教学；
2、本专业强调学生具备扎实的计算机操作和相关的软件应用、特别强调数控设备的程序编制能力的培养；
3、突出以多学科交叉为基础的综合型、应用型和复合型的专业特色；
